为了进一步做好留守儿童关爱工作，助力留守儿童健康快乐成长，土木学院“采撷阳光，情暖乡村”暑期三下乡实践活动团专门策划了“播洒阳光”义教活动。7月9日上午，实践团成员周雅洁和李文强两位同学首先开启了义教课程，他们分别为留守儿童进行了古诗文赏析和音乐鉴赏两堂教育课。
古诗文赏析课主要分为三个板块，首先是对《登飞来峰》这首诗的朗诵，在朗诵过程中，通过展示飞来峰的图片，让孩子们了解飞来锋的面貌，从而更加生动化对于这首诗的学习；其次是对诗篇蕴藏的内涵的讲解，使孩子们更加领会了寓情于景中作者想要表达的思想和情感；最后，在孩子们已有的知识基础上，又为他们扩展了一些课外知识，有关该篇古诗的创作背景、作者简介等，使孩子们对古诗文学习有了一种全新的认知，也更加了解了我们中华诗词之美。
音乐鉴赏课，主要给孩子们教了三首不同类型的音乐。音乐是一种像完美画卷的声音，来自自然之物，山川、河流、峡谷；音乐来自人们追求精神享受的心灵，静谧的或是激奋的；音乐是一种力量，轻柔舒缓的，刚烈有劲的，给人们不同的感受。孩子们非常的喜欢音乐，他们积极踊跃的投入到课程中来，学音乐、唱音乐，感受音乐的魅力。进入课程尾声，在“小李老师”的鼓励和带领下，一名留守儿童克服胆怯，大胆上前为大家演唱了他喜欢的歌曲，收获了全场如雷的掌声。
古诗文赏析和音乐鉴赏两节教育课给整个“播洒阳光”义教活动开了一个好头，通过一上午的课程开展，孩子们已经能够全身心的投入到课堂中来，参与度很高，积极性也很强，此次活动的开展大幅丰富了留守儿童的暑期生活。
